Mais pourquoi l'école? Questions et réflexions d'un prof qui n'en était pas un

En septembre 2019, Simon Bucci-Wheaton répond à l’appel d’un directeur d’école primaire publique qui cherche à pourvoir en urgence un poste d’enseignant. Le lundi suivant, il devient titulaire d’une classe de sixième année.

S’il trouve sa vocation en devenant enseignant et au contact des jeunes, il est rapidement confronté à l’état lamentable de notre système d’éducation. Comment en étions-nous arrivés là? Comme une forme d’exutoire, il se met alors à écrire pour mettre en mots des situations qui se déroulent quotidiennement dans les écoles, qui coûtent cher en fonds publics et qui ont une incidence directe sur l’apprentissage des élèves.

Mais pourquoi l’école? nous fait entrer dans la classe d’un enseignant épris de son métier, mais qui trouve des raisons de s’insurger, avec autant de véhémence que l’humour, chaque jour. À ces textes s’ajoutent les voix de personnalités de tous les horizons (universitaire, politique, culturel) qui ont accepté de partager avec nous leur vision de l’éducation – ce qu’elle pourrait et devrait être, pour le mieux de nos enfants et de toute la collectivité.

À PROPOS DE L’AUTEUR
Simon Bucci-Wheaton est enseignant au primaire dans le secteur public à Montréal. Titulaire d’un baccalauréat en animation et recherche culturelles, il complète actuellement sa formation pour devenir un « vrai » professeur.